잘 쓴 글에는 늘 길이 있습니다. 글쓴이가 어떤 사실에서 출발해 어떤 결론에 이르렀는지 — 그 길의 모양을 ‘논증 방법’이라 합니다.
[9국02-04] 글의 논증 방식을 파악하며 읽는다
둘 다 ‘근거를 가지고’ 말하지만 목적이 다릅니다.
독자의 생각을 바꾸거나, 동의를 얻는 것이 목적. 주장 + 근거의 구조.
지식이나 정보를 알기 쉽게 전달하는 것이 목적. 대상 + 풀이의 구조.
글쓴이가 결론에 이르는 ‘길의 모양’은 크게 셋으로 나뉩니다.
1980년 평균 기온 12.5℃
2000년 평균 기온 13.2℃
2020년 평균 기온 14.1℃
지구의 평균 기온은 꾸준히 상승하고 있다.
모든 사람은 죽는다.
소크라테스는 사람이다.
그러므로 소크라테스는 죽는다.
나무도 햇빛·물·양분이 있어야 자란다. 그래서 균형 잡힌 환경이 중요하다.
학생의 성장도 햇빛·물·양분에 해당하는 것들이 필요하다. 그러므로 균형 잡힌 환경이 중요하다.
글을 읽고 어떤 방법이 쓰였는지 골라 보세요.
먼저 색을 선택한 뒤, 그 색에 해당하는 문장을 클릭해 표시해 보세요.
우리 학교 운동장에도 잔디를 도입해야 한다.
2023년 ○○중, 2024년 △△중, 2025년 ◇◇중을 보면 잔디 운동장 도입 이후 학생 부상률이 30% 이상 감소했다. 또한 체육 수업 만족도도 전 학교에서 상승했다. 따라서 잔디 도입은 학생 안전과 만족도 모두에 효과적이다.
학생의 신체적 안전은 학교 시설의 가장 중요한 책무다. 운동장은 학교 시설이다. 그러므로 운동장은 학생의 신체적 안전을 우선해야 한다.
정원의 잔디가 사람의 마음을 편안하게 하듯, 학교 운동장의 잔디 또한 학생들에게 자연적이고 안정된 환경을 제공할 것이다.
결론적으로, 안전·만족도·심리적 안정이라는 세 측면 모두에서 잔디 운동장의 도입은 충분히 정당화된다.
왼쪽의 논증 방법과 오른쪽의 예시를 짝지어 보세요.
아래 9개 문장을 끌어다 적절한 논증 방법 칸에 넣어 보세요.
8문항으로 논증 방법 이해도를 확인합니다.